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未成年人思想道德建设十年、用爱托举起孩子明天
来源:南宁市启帆教育 作者:启帆教育 更新时间:3/22/2014 2:50:47 PM

十年来,各地各部门认真贯彻中央精神,完善和健全工作机制,采取一系列有效措施加强和改进未成年人思想道德建设,这项积累正能量的“未来工程”取得了显著成效,未成年人思想道德素质明显提升,展现出蓬勃向上、乐观友善的良好精神风貌。

  坚持立德树人 融入核心价值

  “向国旗敬礼,做有道德的人”“网上祭英烈”“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动……近年来,通过各种网上签名寄语活动,广大未成年人既陶冶了情操,增强了社会责任意识,也培养了爱党爱国爱社会主义的情感。

  四川省深入开展“节日小报”创编活动。各中小学校引导学生掌握传统文化特别是节日文化知识,为“节日小报”创编提供素材和参考,广大学生积极参与、自主创作。20136月,成都的“节日小报”搭乘神舟十号飞船进入太空。

  山东省济宁市自2000年以来持续开展“经典伴我成长”“古韵染青春,经典育新人”等系列主题活动,经典诵读已经成为未成年人思想道德建设工作的一个响亮品牌。截至目前,全市各学校经典诵读的普及率已达100%70%的学校有自己的经典诵读校本教材。

  江苏常州将“道德讲堂”作为深化拓展“做一个有道德的人”主题活动的新载体,培育未成年人“向上向善”的追求,引导他们心向党、爱劳动、有礼貌,让道德种子在未成年人的心田里生根发芽、开花结果。

  健全德育网络 关爱“无缝对接”

  未成年人思想道德建设是一项系统工程,也是一项“爱心工程”,需要全社会的关心和呵护。十年来,各地围绕全方位育人,努力构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,实现了对未成年人关心关爱的“无缝对接”。

  学校教育是未成年人道德教育的主阵地。河南省积极培育良好师德师风,实施“校园净化工程”,开展“远离不良文化”专项教育活动,同时,推介优秀影片、著作进校园。

  家庭是孩子的“第一课堂”,构建和谐家庭环境很重要。2005年,湖北省建立了家庭教育工作联席会议制度,每年召开工作会议,研究部署全省家庭教育工作。同时,招募“爱心妈妈”12万余名,发放家庭教育书籍近20万册,并开展了“亲子同行——好习惯伴我行”“亲子共读一本好书”“小手拉大手、文明齐步走”等一系列活动。

  多年来,湖南长沙充分发挥社区的平台作用,精心组织“16:00驿站”“快乐小义工”等活动。同时,在全市建立了由40万名志愿者和社区15万名“五老”人员组成的社区未成年人思想道德建设队伍,关心关爱未成年人成长。

  净化社会环境 培育美好心灵

  专项整治校园周边环境、整治网络淫秽色情和低俗信息专项行动、深化“扫黄打非”……一项项净化社会环境的专项行动为未成年人营造了健康、文明的成长环境。

  在未成年人思想道德建设工作中,各地各部门都注重关爱特殊群体未成年人。十年来,各级妇联大力推进农村留守儿童之家、儿童友好家园等公益服务阵地建设,构筑学校、家庭、社会相结合的关护网络,使留守流动儿童及其家庭切实受益。目前全国已有农村留守儿童指导服务机构24万多个。

  关爱未成年人,培育美好心灵,各地非常注重青少年心理健康教育。浙江绍兴探索开设“少儿阳光公园”,整合心理健康指导的优质资源,将未成年人心理健康教育课堂搬到儿童公园,在青少年游戏玩耍的同时,潜移默化地化解心理问题,引导未成年人培养阳光心态。

  十年树木,百年树人。未成年人思想道德建设工作没有终点,只有持之以恒,用爱播种希望,用行动不断耕耘,才能托举起孩子们的美好明天!

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